在每年的就業(yè)前夕，我校都會(huì)組織即將走向崗位的全體學(xué)生進(jìn)行崗前的最后一次大型考核即崗前考核。這不僅是對(duì)學(xué)生的審核訓(xùn)練更是對(duì)用人單位的負(fù)責(zé)態(tài)度。在17級(jí)口腔護(hù)理專業(yè)同學(xué)即將實(shí)習(xí)前，我校組織進(jìn)行了口腔診療器械的崗前考核，口腔專業(yè)的學(xué)生不僅要有扎實(shí)的理論功底，還要有過硬的操作技能，為了檢驗(yàn)學(xué)生的綜合實(shí)踐操作能力，學(xué)校針對(duì)性地設(shè)置了各類口腔器械的名稱及作用進(jìn)行驗(yàn)收等多項(xiàng)操作考試，并組織專業(yè)教師一對(duì)一全面考查學(xué)生的綜合能力，使學(xué)生在實(shí)習(xí)前都具備口腔護(hù)士的基本崗位能力。、順利通過崗前考核的同學(xué)方可按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí)。

△口腔護(hù)理崗前考核

△口腔教師現(xiàn)場評(píng)分

口腔診療器械種類繁多，作用不同，因此口腔護(hù)士對(duì)口腔診療器械的識(shí)別與鑒別是口腔護(hù)士的基本能力，同時(shí)熟知口腔各類器械的用途對(duì)于口腔護(hù)士在四手操作中的配合也至關(guān)重要。

△口腔護(hù)理崗前考核

石膏調(diào)拌與模型灌注技術(shù)是口腔修復(fù)工作的重要技能之一，灌注模型的準(zhǔn)確直接影響義齒制作的質(zhì)量，因此能夠熟練的掌握石膏調(diào)拌技術(shù)和石膏模型的灌注方法是口腔修復(fù)學(xué)生要掌握的重要技能之一。

△口腔修復(fù)崗前考核

在口腔修復(fù)專業(yè)同學(xué)即將開始實(shí)習(xí)前，學(xué)校舉行崗前考核是對(duì)口腔修復(fù)重要技能的驗(yàn)收，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)石膏調(diào)拌與模型灌注的方法以及石膏材料性能的掌握情況。使口腔修復(fù)的同學(xué)能夠更好的適應(yīng)口腔修復(fù)崗位的要求。

△教師現(xiàn)場評(píng)分

△學(xué)生考核作品

本次考核秩序井然，教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生積極主動(dòng)，再一次高質(zhì)量的通過了學(xué)校的檢驗(yàn)，也證明了護(hù)理專業(yè)的學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)上的尖子，也是技能操作的強(qiáng)手。通過一系列的崗前指導(dǎo)，相信同學(xué)們?cè)谙曼c(diǎn)實(shí)踐后都能夠迅速轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境，彰顯醫(yī)藥衛(wèi)校的學(xué)子風(fēng)采。